ИНФОРМАЦИЯ О ГОСУДАРСТВЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ «ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ» Г.АТКАРСКА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
По рассказам пожилых Аткарчан послевоенного периода, в 20 годах прошедшего века по всей стране, в том числе и в Аткарске, было очень много беспризорных детей (в результате первой мировой и гражданской войн).
Грязные, оборванные и худые они бродили небольшими группами по городу, воровали на базаре у зазевавшихся горожан и торговок продукты и деньги.
Зимой бездомные дети грелись на вокзале, прислонившись к тепловым отверстиям в стенах, из которых шло тепло от печей, отапливаемых в подвальной части здания.
Новая советская власть вынуждена была срочно принимать меры по стране, создавая детские дома и приюты для беспризорников. Возглавил это дело нарком внутренних дел Дзержинский Ф.Э. (Об этом периоде по перевоспитанию детей-сирот правонарушителей реально написал педагог и писатель А.С.Макаренко в своих произведениях «Педагогическая поэма», «Флаги на башнях», «Марш 30 года».
Такие гуманные мероприятия дали положительные результаты: многие заброшенные дети стали потом видными учеными, изобретателями, инженерами, военными и т.д.
В Аткарском крае в те годы так же началась работа по спасению беспризорных детей. Было открыто два приюта для детей-сирот: один в городе, в большом деревянном доме на улице Верхней Стрижевской (на этом месте ныне расположен ресторан «Золотая рыбка» по улице Чапаева), второй – в сельской местности в монастыре (месторасположения его по архивным данным установить не удалось).
В уезде возникают детские приемники (в них заброшенные дети проходили карантин, прежде чем распределять их по приютам), в организациях создаются фонды беспризорным детям (в том числе из валового сбора Горкино, в то время самого прибыльного учреждения), открываются государственные кредиты на содержание сирот.
Аткарские власти уделяют особое внимание воспитанию таких детей ( в местном архиве сохранилось ряд документов, подтверждающих это:
-протокол заседания президиума Аткарского уездного исполкома от 31 января 1925года. «О ремонте детдомов, улучшения быта и жизни детей, недопущения халатности, улучшение снабжения питанием и качество хлеба, о проведении практических мероприятий по борьбе с детской беспризорностью в уезде» и т.д.
В конце 20-х годов число детей-сирот в Аткарском районе заметно уменьшилось, но страшный 1933 год вновь резко усилил до этого затухающий процесс беспризорности в крае. Люди умирали от голода, порой от безысходности бросая своих детей, с надеждой, что они останутся в живых (местные архивные документы говорят о том жутком времени. Например:
-Протокол №53 от 7мая 1933 года заседания Аткарского райисполкома
Слушали: « О Борьбе с детской беспризорностью»
Постановили ( в сокращении):
1.В связи с увеличением детской беспризорности, в особенности оставлению детей с проходящих поездов; детей, родителей осужденных; умерших родителей и т.д. считать необходимым открытия в г.Аткарске детского приемника на 100 человек (на 7мая сего года имеется 58 детей).
2.Обязать РАЙЗО, сельсоветы и колхозы предусмотреть безусловную ликвидацию детской беспризорности в деревне, путем размещения детей на колхозных детских площадках и яслях.
3.Райснабу и ГроПО обеспечить бесперебойное питание и выделять промтовары для детей-сирот детского дома.
4.Обязать администрацию станции Аткарск РУЖД и городскую милицию выявлять родителей, бросивших детей с проходящих поездов, для привлечения их к ответственности.
5.Райснаботделу строго соблюдать отпуск продуктов на одного воспитанника в день: хлеба пшеничного – 400 грамм, хлеба ржаного – 200 грамм, крупы – 50 грамм, Обеспечить отпуск сахара ,мяса, рыбы.
Шли годы. Число беспризорников в Аткарском районе резко сократилось. В городах Саратовской области были открыты новые детские дома для детей-сирот, с ликвидацией оных в других местах, в том числе и в Аткарском крае.
В 1941 году новая беда обрушилась на страну – нападение фашисткой Германии. К счастью в годы Великой Отечественной войны детей беспризорников, предоставленных самим себе, у нас не было (как впрочем, и по всему СССР), ибо отлаженная государственная система оперативно распределяла одиноких детей-сирот, в том числе и эвакуированных, в детские дома и приюты.
Большим событием в нашем городе было открытие в 1959 году школы-интерната для детей-сирот и ребят из семей с малым достатком из Саратовской области и близлежащих областей. Одновременно с воспитанием питомцы получали здесь восьмилетнее образование. Интернат расположили в красивом двухэтажном кирпичном здании по улице Чапаева, где ранее находилось педагогическое училище (закрытое в 1956 году из-за «перепроизводства преподавателей начальных классов»). Таким школам интернатам придавалось тогда особое внимание, с большим финансированием их по содержанию воспитанников за счет государства.
В те годы с северной стороны существующего здания были построены: трехэтажное общежитие, одноэтажная столовая ( к сожалению, из-за просчетов строителей, здание через 8 лет пришло в негодность, его разобрали, и на этом месте построив двухэтажную пристройку, в которой ныне расположена библиотека и учебные классы), отдельно стоящие спортивный зал с бытовками и хозяйственными постройками.
Воспитанники школы-интерната носили красочную форму, выделяющих среди праздничных колон, под звуки барабанов шли мимо городской трибуны.
Особенно выросла роль школы-интерната при директоре Елтареве Николае Ивановиче, заслуженном учителе РСФСР, оставивший яркий след своей деятельности: дружба с моряками грузового теплохода «Аткарск», двадцать пять лет плававшего, по бурным волнам к берегам Кубы, перевозя туда и обратно мирные грузы (в конце 80-х годах корабль был списан, исчерпав свой механический ресурс); дружба с городом побратимом Галанты (Чехословакия); создание музея «Боевой славы» , где хранится до сегодняшнего дня знамя 917 артиллерийского полка, дошедшее с боями до Берлина;
Лучшие преподаватели и воспитатели города прудились в Аткарском интернате: это учителя Балашова Р.В. (история, отличник народного образования), Сопарев М.В. (физика, заслуженный учитель РСФСР), Устинов С.И. (литература, отличник народного образования), Лапкина Л.В. (география, заслуженный учитель РСФСР), Кибкало В.И. (математика, отличник народного образования), Кудряшова В.А. (биология, отличник народного образования), Сидорова Е.И. (учитель химии, завуч учебной части, заслуженный учитель РСФСР), Шацкая Т.А., Шатунова В.И. (заведующая библиотекой), Маркина Т.И. (русский язык ), Жилкина Ф.С. (русский язык), Елтарева О.П. (математика), Попова З.В. (иностранный язык), учителя начальных классов: Саранцева В.В., Дурицкая Т.В., Галянина Ю.И., КурушинаВ.А.; воспитатели школы-интерната: Иванникова М.А., Антонова А.Г., Кутузова В.В.
Первые компьютеры и компьютерный класс появились впервые в нашем крае в стенах школьного интерната.
Первым «компьютерщиком» стал заслуженный учитель РФ, учитель физики Сопарев М.В., окончивший специальные курсы в городе Саратове.
В начале 80-х годов 20 века количество поступающих детей в интернат значительно сократилось. И в 1983 году школу-интернат закрыли, а в этом здание снова стало функционировать педагогическое училище.
Школа- интернат для детей-сирот и детей , оставшихся без попечения родителей г.Аткарска появилась в результате реорганизации школы-интерната с.Сазоново и начальной школы №4 г.Аткарска, 21 июля 2005года. Первые воспитанники в школе появились только в ноябре 2005года. Поэтому школа-интернат считает свое новое рождение 21 ноября. Стало традицией в этот день отмечать день рождение школы- интерната. В школе воспитываются более 80 детей разного возраста (с первого по девятый класс). В школе-интернате работают 11 учителей, 15 воспитателей, и более 20 человек технического персонала (бухгалтерия , медицинские работники, повара, рабочие по комплексному обслуживанию зданий, водители и другие специалисты).
Современный интернат представляет собой: двухэтажное здание учебного корпуса, трехэтажное здание общежития, двухэтажное здание библиотеки (где располагаются и учебные классы), спортивный зал, столовая и хозяйственные постройки.
Работают спортивные, технические кружки и секции, которые дети посещают с удовольствием. Самыми любимыми и посещаемыми являются компьютерный кружок, секция «каратэ», баскетбол, тренажерный зал. Проводится много спортивных мероприятий, в том числе и ежемесячные соревнования между воспитанниками и работниками школы-интерната. Принимаем активное участие в районных и областных соревнованиях.
В школе-интернате имеется библиотека. Библиотекарь (Акишина Е.М.) проводит увлекательные путешествия в « Книжное царство - Премудрое государство», «Путешествие в сказку», викторины по сказкам, конкурсы рисунков.
Мы принимаем участие в областных и международных конкурсах, таких как «Рождество собирает друзей», «Почтовой марке - 100 лет», областные соревнования по «Каратэ».
Благодаря поддержке Правительства Саратовской области и Министерства образования в течение четырех лет воспитанники школы-интерната имеют возможность отдыхать на Черноморское побережье республики Болгария. И в зимние каникулы мы много путешествуем: Москва, Санкт-Петербург, Великий Устюг, Сочи.
Школа-интернат за свое существование обрела и верных друзей: это народный артист России, руководитель театра «Нации» Евгений Витальевич Миронов ,который в течение трех лет оказывает спонсорскую помощь. Благодаря его поддержке школа приобрела оборудование для двух кабинетов технологии, интерактивную доску и мультимедийный проектор; и генеральный директор телеканала ТНТ в Саратове - Антон Комаров, который как добрый волшебник каждый Новый год дарит детям новогодние подарки, делает сюрпризы, организует поездки на цирковые представления.
